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湖南省衡阳县第一中学2015-2016学年高一历史上学期期中试题

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衡阳县一中 2015 年下学期高一期中考试历史试题
分值;100 分 时量;80 分钟选择题(60 分,共 30 小题) 1、伯里克利宣称雅典是“全希腊的学校” ,主要是因为雅典拥有 ①发达的商品经济;②健全的民主制度;③辉煌的古典文化 A、② B、①② C、②③ D、①②③

2、雅典后来衰落的主要原因是 A、外族的武力入侵 C、妇女和外邦人没有政治权利 B、经济衰退导致经济危机 D、民主政治所导致的混乱和内耗

3、在雅典国家形成之初,垄断国家一切大权的是 A、*民 B、工商业者 C、手工业者 D、贵族

4、伯里克利时代的雅典,为保证所有公民,尤其是低等级公民参加国家政治事务而采 取的措施是 A、抽签选举 B、轮流坐庄 C、发放津贴 D、减免债务

5、 《十二铜表法》的颁布是*民的胜利,主要是因为它( ) A、标志着罗马成文法的诞生 B、内容广泛且条文清晰 C、规定了严酷的债务奴役制 D、审判和量刑有法可依 6、 “万民法”取得“公民法”是为了适应( ) ①版图的扩展 ②国际交往扩大 ③商品经济和贸易的发展 ④封建主统治的需要 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 7、公元六世纪晚期,一位罗马公民因故意伤害一名外邦自由民,被宣判有罪。法官对 其量刑的依据,最有可能的是( ) A、 《十二铜表法》 B、*惯法 C、 《民法大全》 D、公民法 8、罗马公民法其内容包括( ) ①元老院法令 ②元首命令 ③大法官告示 ④一些具有法律效力的*惯法 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 9、下列不属于罗马法所涉及内容的是( ) A、提倡自由民在“法律面前人人*等” B、承认私有财产神圣不可侵犯 C、渗透着自然法思想 D、 “天赋人权” “权利*等” 10、古代罗马法不断积累与完备的根本推动力是( ) A、法学家的不断努力 B、维护统治的需要 C、*民的要求和斗争 D、社会的不断发展 11、最初“王”字是斧钺的象形,它最能说明的是 ( ) A.金属工具已经开始使用 B.政治权力产生的时候就是一种强权 C.军事首领成为部落联盟的统治者 D. “王”具有无限的权力 12、关于王位世袭制的表述错误的是 ( )
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A.它取代禅让制是历史发展的必然 B.它是我国早期国家政治制度之一 C.王位在一家一姓中传承 D.王位只能父子相传 13、西周的宗法制 ( ) A.与分封制互为表里 B.其最大特点是长子继承制 C.由原始社会父系家长制间接演变而来 D.容易导致诸侯割据纷争 14、 《说文解字》解释说: “宗,尊祖庙也。 ”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这 说明宗法制以什么纽带? ( ) A.财产 B.地域 C.信仰 D.血缘 15、据说周公东征以后, “封建亲戚,以蕃屏周” 。其中的“封建”指的是 ( ) A.分封诸侯国 B.进行封建改革 C.实行宗法制 D.任人唯亲 16、春秋时期,奴隶社会逐渐崩溃。它在政治上最突出的表现是 A.各国普遍进行改革 ( ) B. “礼乐征伐自天子出”

C. “礼乐征伐自诸侯出” D.奴隶起义频繁 17、在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小( ) A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周 B.乙是商朝末年的*民,才能、人品俱佳 C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳 D.丁是西周王族成员,整日无所事 18、秦朝的地方行政机构依次是 A.郡—县(道)—乡一里 B.郡一乡一县(道)一里 C.县(道)—郡一里厂乡 D.郡一县(道)—里一乡 19、秦王朝中央执政机构中的太尉 A.协助皇帝助理万机 B.主管军事 C.协助丞相负责监察 D.主管教育 20、汉武帝时期,形成了新的官僚机构 A.外朝 B.中朝 C.内阁 D.政事堂 ) 封 盟

21、 《国语》载: “同姓则同德,同德则同心,同心则同志” , “同志”的基础是( A 制 国 D.联姻国 . 宗 法 制 C . B . 结 分

22、在遥远的古代,雅典和中国都创造了高度发达的文明。关于这两种文明在伯利克里 和秦始皇时期治国方略上的不同,下列叙述不正确的是( A 制 C 卿 至上 . 公 民 大 会 与 . 民 主 法 制 与 ) 君 主 专

B.贵族制与分封制 三 公 九

D.政事共商与皇权

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23、以下属于秦开创的大一统君主专制中央集权政治体制的特点的是( ①君主大权独揽 ②由行政区划取代封国 ③官僚由中央任免 ④严格实行宗法制 A ④ ④ . ① ② ③ C D.①②③④ . B



. ①



③ ③

24、 《汉书》记载: (秦朝) “县令、长、皆秦官,掌治其县。万户以上为令,秩千石至六百 石。减万户为长,秩五百石至三百石。皆有丞、尉,秩四百石至二百石,是为长吏。百 石以下有斗食、佐吏为秩,是为少吏。大率十里一亭,亭有长。十亭一乡,乡有三老、 有秩、啬夫、游徼。三老*袒 ”这说明秦朝( A. 建立了严密的地方统治秩序 度集中 C. 建立了完整的中央行政体制 级制度 25、通常意义上, “帝国”一般包含三个基本标准:其一,统一辽阔的国土;其二,专制统 治;其三,强大的军事扩张。按照上述理论,中国古代出现的第一个在上述三个方面都 表现得极为鲜明的帝国是( A 朝 朝 D.元朝 . 秦 朝 C ) B . . 汉 唐 D. 建立了森严的等 ) B. 实现了皇权的高

26、 《唐摭言》记载: “贞观初,放榜日,上(按:指唐太宗)私幸端门,见进士于榜下缀行 而出,喜谓侍臣曰: ‘天下英雄入吾彀中’ 。 ”彀中,即弓弩射程所及的范围,后世比喻 为圈套、陷阱。结合所学知识,对这段史料的正确解读应是( A.科举制度作为选官制度是对人才的残酷扼杀 B.科举制度自始至终是统治者设计的政治陷阱 C.科举制度较为合理地选拔出国家所需的人才 D.科举制度造成了天下英雄豪杰的市侩与愚昧 27、 《历代名臣奏议》卷二七三称: (元代)行省“有诸侯之镇,而无诸侯之权。 ”据此可知, 元行省( )
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A 之 不大 C 命 节制



















B.辖区广阔但权力



















D.行使权力受中央

28、据史书记载,西晋文学家王沈“少有俊才,出于寒素??为时豪所抑” ,升官无望,感 叹生不逢时,王沈所处时代的选官制度最有可能是( A. 禅让制 官制 ) C. 世

B. 九品中正制 D.科举制

29、从唐“宁为百夫长,胜作一书生”到宋“万般皆下品,惟有读书高” ,折射思想观念的 变化。导致该变化的主要原因是( A 化 .时局和战的变迁 C 变 .经济重心的迁移 30、下面是中国古代不同时期的两幅地图。下列对其表述正确的有( ) . 基 本 国 策 的 改 D . 选 官 ) 制 度 的 变 B

①图一和图二所示地方行政制度的根本目的相同 ②图一和图二所示地方行政制度实施的结果相同 ③图一所示地方行政机构的主要职能是监察地方 ④图二所示地方行政机构的长官由中央直接任免 A.①② B.②
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③ ④

C.③ D.①④

二、材料解释题(40 分) 31、材料一:唐太宗说以. . . . . .天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百 司商 量,宰相筹画,于是稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人至虑也。且日断十事,五 条不中,中者信善,其中不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待? 材料二:明太祖说:自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其 间所用者多有小人,专权乱政。我朝罢相,设五府、六部. . . . . . ,分理天下庶务,彼此颉颃 不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。 请回答: ⑴唐太宗与明太祖在制度设置上看法有何不同? ⑵唐太宗认为“稳便”的途径是什么? ⑶明太祖认为“稳当”的方法是什么? ⑷据材料,你认为唐太宗与明太祖的看法从根本上说是否矛盾?从制度的角度说明你的 认识。 32、 .秦汉至元朝我国政治制度的特点有哪些?

33、阅读下列材料 材料一 我赋予人民恰如其分的崇高地位, 未曾剥夺他们的荣誉, 也未曾给予过多的尊 荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允 许任何一方恃强凌弱。 ——梭伦 材料二 “??我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不 是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是*等的。??任何人,只要 他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷在政治上湮没无闻。??在我们这里,每一个人 所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务。??” ——伯里克利: 《在阵亡将士国葬礼上的演说》 请回答: (1)结合材料一,评价梭伦改革。 (2)根据材料二,概括雅典公民在城邦政治中占有何种地位?在雅典,公民个人与国 家之间在政治生活中表现出一种什么关系? (3)伯里克利时代的民主政治具有怎样的特点?为什么说伯里克利时代的民主制度已 发展到巅峰?

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2015 年下期高一半期考试答案 1--------5 DDDCD 6--------10 ACDDD 11-------15 BDADA 16------20 CBABB 21------25ABAAA 26-------30 CDBCD 31、 (15 分) .⑴.唐太宗认为应该加强宰相制度,以避免决策失误。明太祖认为宰相制 度是政治混乱的根源,应集中权力于皇帝一身。 (5 分) ⑵.皇帝决断和宰相等集体讨论应结合起来(2 分) 。 ⑶.中央政治各部门只管办事,皇帝一人决策即可(2 分) 。 ⑷.从根本上说并不矛盾。二者都坚持专制制度。但唐太宗要求将君主专制与宰相制统 一起来,而明太祖将宰相制与君主专制绝对对立看待,因此得出不同结论(6 分) 。 32、 (10 分)秦汉至元朝我国君主专政政体不断强化。在中央,相权不断削弱,君权不 断加强;在地方,中央严格控制地方,地方要服从中央,最后听命于君主。中央对地方 实行多层次、多渠道管理,地方基层行政组织较为稳定。地方缺少自主权,对中央和君 主的依赖性大,难以实施有效管理。 33(15 分) 、 (1)评价(5 分) :①一定程度上改变了贵族专权的局面,但也保护贵族的 安全;②除第四等级外,其他自由民皆可参政;③既不迁就贵族,也不偏袒*民;④不偏不 倚的中立政策,并不能彻底化解社会矛盾;⑤为雅典民主政治的发展开辟了道路。 (2) (5 分)雅典公民在城邦中具有*等的政治权利,在国家政治生活中,公民能够当 家作主;国家体现公民个人的利益,是一种主权在民的关系。 (3) (5 分)特点:广泛性、深入性。之所以说伯里克利时代的民主制度已发展到巅峰, 是因为雅典所有公民,已经基本上不受财产限制,而享有同样比较充分的民主权利。

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